HORA CERTA

sexta-feira, 28 de maio de 2010

PARABÉNS ARACAJU ! PARABÉNS SERGIPE !

O Museu e Palácio Olímpio Campos permitirá ao visitante, o conhecimento da História de Sergipe.
Horário de visitação:
Terça a sexta das 10:00 às 17:00h; sabado e domingo das 09:00 às 13:00h.
Colégio Médici está convidado, é só conferir.

domingo, 23 de maio de 2010

BRINCANDO DE APRENDER MATEMÁTICA

Aqui foi desenvolvido um bingo para trabalhar adição algébrica dos números inteiros. Os alunos aprendem enquanto brincam.

Marcos mostrando sua cartela

Aqui a galera no momento de decidir o melhor tamanho para confeccionar a cartela do bingo


Papelão, folha de ofício, cola, tesoura, uma garrafa, e várias tampinhas de refrigerantes.







A turma do fundão



sexta-feira, 21 de maio de 2010

I OFICINA DE QUESTÕES DE VESTIBULAR DO COLÉGIO MÉDICI

I OFICINA DE QUESTÕES DE VESTIBULAR DO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE EMÍLIO GARRASTAZU MÉDICI


PROFESSORES COLABORADORES:

SOLANGE NASCIMENTO (MATEMÁTICA)
GUIDO (MATEMÁTICA)
CLEIDE NASCIMENTO (GEOGRAFIA)
LÍCIA MARIA (PORTUGUÊS)
ADRIANA SILVA (PORTUGUÊS)
ADRIANA CÔRTES (PORTUGUÊS)
SHEILA PINTO (BIOLOGIA)
ANGELINE (QUÍMICA)
VALTER (QUÍMICA)
EPIFÂNIO (FÍSICA)

OBJETIVO
PERMITIR AO ALUNO UM CONTATO MAIS PRÓXIMO COM OS TÓPICOS RELEVANTES DE CADA DISCIPLINA, BEM COMO COM QUESTÕES TÍPICAS DE VESTIBULAR DAS DIVERSAS UNIVERSIDADES DO BRASIL.

A OFICINA DE QUESTÕES DE VESTIBULAR É UM PROJETO INTEGRADOR E, PORTANTO, SERÁ REALIZADO NO HORÁRIO CORRESPONDENTE À AULA INTEGRADORA REQUISITADA PELO ENSINO MÉDIO INOVADOR.
A REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE SE SOMARÁ À AVALIAÇÃO CONTÍNUA DE APRENDIZAGEM.
POR PROFESSORA SOLANGE NASCIMENTO.

VIVÊNCIA ECOLÓGICA

Primeira atividade do Projeto Reciclar orientado pelos professores Sheila Sena; Agenor Fontes e Silvânia Andrade. Os alunos do Ensino Médio e Técnico do turno matutino, participaram da preparação do solo e plantaram mudas de árvores na escola.
Imagem dos alunos dando início a atividade
Professor Agenor e os alunos plantando uma muda de cajueiro

Professora Sheila fazendo valer sua força ecológica com as alunas



Professora Silvânia que a muito tempo vem contribuindo com o reflorestamento de Aracaju, participa ativamente na coordenação da atividade desenvolvida.



Os alunos do Ensino Técnico não ficam de fora das atividades do Colégio Médici. Imagem do momento final da atividade. Nós professores orientadores doProjeto Reciclar agradecemos desde já, a todos os alunos que puderam participar. Parabéns ! Foram Bravos Guerreiros !




Hoje, as alunas da Categoria Juvenil do Médici, irão jogar com as alunas do Petrônio Portela no Ginásio de Esportes do SESI do Augusto Franco, pelo Jogos da TV Sergipe de Futsal. Convidamos todos que fazem a família Médici a comparecem ao Ginásio de Esportes para incentivar as nossas atletas do Futsal.

É sempre bom ressaltar que o Esporte é de primordial importância na formação do cidadão.Sendo assim, todos estarão ganhando em participar direta ou indiretamente do referido evento.

Participe e leve sua TORCIDA!

Um abraço!

Professor: Renison

Aluna do Médici ganha medalha de prata no Judô


A aluna SKARLAT LAÍS do 9ºA está de parabéns, pois participou brilhantemente dos Jogos Escolares da TV Sergipe na modalidade JUDÔ e trouxe medalha de PRATA para o nosso querido Colégio Médici. A competição foi realizada no dia 19 de maio no Instituto Dom Fernando Gomes e Skarlat competiu contra alunas de escolas particulares.
Todos nós estamos orgulhosos e esperando que mais medalhas sejam conquistadas pelos nossos alunos, que são verdadeiros guerreiros!!!!

quinta-feira, 20 de maio de 2010

Médici nos Jogos TV Sergipe

Durante o mês de maio, os alunos do Colégio Médici, estarão participando dos jogos da TV Sergipe. Esperamos, que os nossos alunos possam fazer bonito, como fizeram no ano passado dentro e fora das quadras, tatames, pista de atletismo, sala de xadrez...e que, saibam usar o fair play, bem como, respeitar os adversários fazendo uso dos ensinamentos que, com certeza, os nossos educadores sempre lhes ensinam.
Um grande abraço !
Professor: Renison

quarta-feira, 19 de maio de 2010

Ao sabor das promoções

Grazielly, 1o C e Victor, 2o A, antes da sessão

Victor, 1o TST e Grazielly, 1o C, no escurinho do cinema

Depois da sessão, registros. Matheus, TST, Victor, Adriana e Grazy


Esse foi o dia de "Chico Xavier"



A farra foi boa. Aprendizado satisfatório.




"As melhores coisas do mundo", sessão de grande interesse. Em debate, o adolescente.





Ao Sabor das Promoções

Nada melhor que sair com a família e amigos e aproveitar uma boa promoção.
Para fazer um lazer com muita diversão e cultura, é ótimo ir ao cinema com boas companhias e assistir a um filme interessante. A proposta é irmos à primeira sessão, sempre depois das 19 horas, escolher o filme, primordialmente o brasileiro da vez. Depois, é ver o que melhor podemos tirar dele, debater em sala, escrever um comentário, uma crítica. Ou apenas apreciar a sétima arte.






Alguns alunos do colégio já aderiram a esse projeto. Assistimos aos filmes Chico Xavier, As melhores coisas do mundo e A hora do pesadelo 4, sequencialmente. Nesta semana, o filme seria Robin Hood, mas a grana estava curta mesmo, não deu. Na próxima semana será Quincas Berro D'água, baseado em um conto do escritor Jorge Amado. Quem leu, garante que é hilário. Já vimos o traller e parece divertidíssimo.
Durante o mês de maio, na segunda-feira, temos uma ótima oportunidade. No cinema mais próximo da nossa escola, uma promoção na qual podemos assistir a ótimos filmes sem gastar muito.
Esse é um convite para todos, professores, alunos e funcionários!
Vamos lá, galera!












Por Arthur Moura, do 1o TST e Douglas Nick, do 2o A

segunda-feira, 17 de maio de 2010

SEJAM TODOS BEM VINDOS

Um casamento pode superar até mesmo a falta de amor mas jamais a falta de novidade. O novo nos rejuvenesce, nos desafia, nos fortalece, com ele nos sentimos vivos. Precisamos da esperança que o novo nos traz, basta observar como comemoramos a chegada do ano novo.Por isso sejam muito bem vindos Adriana Silva, Anamira, Angeline, Ednalva, Epifânio, Guido, Helenice, Helenizia, Mirabel, Nadiel, Rafael e Suely.

Um olhar sobre o filme "Em busca da Felicidade"

A tade do dia 24 de abril foi muito legal. Os professores e alunos compareceram, refletiram sobre o ensino médio inovador e a professora Olga Mota explanou sobre o projeto Juventude: potencialidades e vulnerabilidades. Depois todos assistimos ao filme "Ëm busca da Felicidade" O clima era de cinema mesmo. Teve até pipocas com refri para garantir um clima de festa. Sobre o filme deixo aqui minhas impressões.

O filme “Em Busca da Felicidade”, conta a história de Chris Gardner, um homem que trava uma batalha todos os dias, para possibilitar a sua família uma melhor condição financeira. Acredita ele que assim vai encontrar a felicidade.

Porém não sabe que já deveria se considerar um Super Homem, pois sua determinação, auto-estima e dedicação são superiores a de muitas pessoas, que esperam que tudo caia do céu, e não vão atrás de seus objetivos. Ele batalha pela felicidade financeira, passa por maus bocados, inclusive perde sua esposa, a quem muito ama. Ela não acredita em sonhos e faz da realidade uma dureza.
A grande vitória sempre esteve com Chis porque ele confia em si mesmo. Já era um grande vencedor.

Por Jefferson Portela, aluno do 2o C, tarde

Enquete/Participem

Atividades na escola com uso da Internet

Com o ensino médio inovador estão sendo realizadas atividades na escola através da Internet. Isso estimula o uso da internet como uma ferramenta de aprendizado e formação acadêmica.
Foi solicitada uma atividade de português pela professora Adriana Côrtes, ao 3°A com o uso da internet e surgiram várias polêmicas com relação a essa atividade. Com base nessas opiniões foi feita uma enquete com os alunos dessa turma na qual 40% dos alunos responderam que tiveram dificuldade.

70% gostaram e 30% reprovaram esse meio para execução de atividades.
65% classificaram essas atividades com os adjetivos boa, legal e interessante, porém 35% utilizaram as palavras chata, ruim e difícil.

E você, que considerações faz?

Essa enquete vai para todos os alunos e professores xD


Quem aprova as atividades integradoras? Justifique.

Professores o que vocês acham de atividades feitas através da internet?

E vocês alunos, preferem atividades em sala ou atividades criativas como essa?


Poor’ Yago Rafael e Larissa Kellee 3º ano “A ”

domingo, 16 de maio de 2010

MATEMÁTICA DIVERTIDA

Não é surpresa nenhuma a dificuldade apresentada pelos alunos diante do primeiro contado com os números inteiros. Entre a aparição e a aceitação desses números passaram-se mais de 1000 anos. É, portanto, muito importante que sejam feitas várias representações, associações, comparações e atividades lúdicas e concretas com esses números para facilitar a sua compreensão. Foi levando em conta todo esse cenário que resolvi fazer com os alunos do sétimo ano a "lata de calcular", uma atividade criada pelo professor Antônio José Lopes, autor do livro didático "Matemática hoje se faz assim".
Com uma lata, duas tiras de papel (que farão as vezes da reta numérica), cola e tesoura, podemos construir uma máquina capaz de fazer adições algébricas com os inteiros. Diante de sua limitação essa "calculadora" é pouco útil para fazer cálculos mas é de grande valia para que possamos entendê-los.
Mirian mostrando sua "calculadora"
Aqui o trabalho está só começando

Emanuel e Bruno "mandando ver"


Yumara e Thais: As envergonhadas.



Emanuel wanderson e mais do mesmo

















sábado, 15 de maio de 2010

Oficina do Programa Rádio Educ-SE

Durante os dias 12,13 e 14 de maio aconteceu a Oficina do Programa Rádio Educ-SE. Este evento é fruto de uma parceria entre a Divisão de Tecnologia–DITE/SEED e o Colégio Estadual Pres. Emílio G. Médici. A oficina foi ministrada pelas Técnicas Adriana e Soray com a participação das articuladoras Mirabel e Conceição. Foram capacitados os professores Rafael, Adriana Cortes, Helenízia, André Lessa, Gilvan, Epifânio; e 31 alunos dos 1ºs, 2ºs e 3ºs anos do Ensino Médio, dos turnos manhã e tarde. Os participantes aprenderam a escrever roteiros radiofônicos, criar e editar programas utilizando o “Audacity” e gerenciar programações usando o “ZaraRadio”.


Soray e Adriana

Conçeição e Mirabel

Prof. Elenizia







Prof. Epifânio

Prof. Rafael

Prof. Adriana Côrtes

Prof. André

Prof. Gilvan





Ensino Técnico no Médici

Aconteceu no dia 05 de maio uma reunião entre as coordenações do SENAI e do Médici para tratar de assuntos relativos ao Curso de Técnico em Segurança do Trabalho. Nesta ocasião foram discutidos assuntos relativos ao calendário escolar, fardamento, alternativas para acesso à biblioteca. O curso foi implantado este ano, fruto de uma parceria ente a SEED e o SENAI. Atualmente 30 alunos estão em formação, mas a proposta é que em 2011 aconteça seleção para uma nova turma.


Homenagem às Mães

Comunidade Escolar do Médici realiza homenagem ao dia das mães. Elas foram recebidas com muito carinho pela direção, coordenação, professores e alunos. Houve leitura de poesia, depoimentos dos filhos, sorteio de brindes e, para culminar, foi servido um delicioso lanche para elas. Parabéns a todas as mamães da família Médici!













MOMENTO NOSTÁLGICO DO MÉDICI

Prof. Agenor no catamarã
Imagem do rio São Francisco

Momento de deacontração de alunos e professores

Professor Agenor e Prof. Sheila com os alunos dando uma voltinha de barquinho


Professores: Sheila, Ana ferraz, Solange, Elna, Cleide, Valter, Adriana, Gilvan, Agenor e o aluno Hugo.



Viagem interdiciplinar para Canidé do São Francisco, organizada pelo professor Valter de Química, juntamente com os professores e alunos do Colégio Médici.Texto e seleção de fotos dos professores Agenor e Guido.

sexta-feira, 14 de maio de 2010

PROJETO CINEMA DIDÁTICO

O Projeto Cinema Didático, desenvolvido pela professora Adriana Silva e iniciado no dia 24 de abril com o filme "O Contador de Histórias", possibilitou a interdisciplinaridade com a colaboração das respectivas professoras de Biologia,Geografia e Filosofia: Sheila, Cleide e Gema.
O resultado desta atividade permitiu aos discentes não só uma visão crítica do enredo, mas também o conhecimento dos conteúdos didáticos por meio do lúdico.
A participação das professoras viabilizou o objetivo do projeto, cuja finalidade é extrair atividades interdisciplinares de produções cinematográficas e, assim, conduzir os alunos a uma leitura ampla e crítica do Conhecimento.
A fim de dar continuidade ao Projeto, dia 18 de Maio, terça-feira, os alunos do 1º Ano A e B (turno matutino) assistirão ao filme "Antes que Termine o Dia" indicado pela professora de Matemática Solange em parceria com Adriana Silva, professora de Língua Portuguesa.
Os docentes que tiverem interesse em participar deverão entrar em contato com as professoras acima.
O Projeto Cinema Didático está aberto a todos os professores, porque é interdisciplinar.
Por Professora Adriana Silva.

quinta-feira, 13 de maio de 2010

AULA INAUGURAL










































No último dia 24, às 14h, no auditório do CEMARTH, houve a aula inaugural do projeto Juventude: potencialidades e vulnerabilidades com os alunos e professores do turno vespertino do Ensino Médio Inovador do Colégio Estadual Presidente Emílio Garrastazu Médici.
Houve a apresentação em data show do projeto do MEC "Ensino Médio Inovador" pela pedagoga Mirabel, a apresentação do projeto Juventude: potencialidades e vulverabilidades pela professora Olga Mota e exibição do filme "A Procura da Felicidade", onde os alunos puderam associar acontecimentos do filme a vida a momentos da sua vida e projetar suas certezas e incertezas que foram refletidas e debatidas pelo professor Rafael para que houvesse uma conscientização de que o aluno é o protagonista da sua Educação, será ele que fará ações que poderão melhorar ou piorar a sua vida e o professor é o orientador e coordenador desse processo Ensino-Aprendizagem. Nesse momento de informação e formação os alunos, professores e direção também tiveram um momento de descontração com distribuição de pipoca durante a exibição do filme e uma recepção após com distribuição de biscoitos e refrigerantes.
Os professores (idealizadores do projeto) agradecem a aceitação dos alunos e do corpo diretivo pela oportunidade da introdução de novas tecnologias nas práticas pedagógicas.